TALLER EN CLASE No. 003

ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMATICA       ASIGNATURA: TECNOLOGÍA E INFORMATICA    

DOCENTE: CLAUDIA PIMIENTO BLANCO  PERÍODO: PRIMER BIMESTREGRADO: DÉCIMO   

CONTENIDO A DESARROLLAR: Modelado en 3D – técnicas de expresión gráfica; Primitivas geométricas; Mallas – poligonales

LOGRO No. 002: Desarrolla figuras y modelos con software básico para dibujo técnico.

ACTIVIDAD 1: Realiza un diseño gráfico 3d utilizando las herramientas de Inkscape y figuras geométricas base como:

a.    Triángulo: http://www.google.com.co/imgres?hl=es&sa=X&biw=1366&bih=667&tbm=isch&prmd=imvns&tbnid=NZLXrynEs315hM:&imgrefurl=http://ilusionesopticasymas.wordpress.com/category/figuras-geometricas/&docid=84plZCjPuukFyM&imgurl=http://bp1.blogger.com/_J6WT_LBxSss/RvkncBN-YZI/AAAAAAAAB-M/qzlykK4HD3Q/s320/svitskla.jpg&w=300&h=270&ei=mdteT5fJFIiCgwf2kZH5Bw&zoom=1

b.    Cubo: http://www.google.com.co/imgres?start=94&hl=es&sa=X&biw=1366&bih=667&addh=36&tbm=isch&prmd=imvns&tbnid=Omb8jfIjQut3IM:&imgrefurl=http://quepajaa.blogspot.com/2010/05/wiki-m-cube-puzzle-magnetico.html&docid=XtaqHoB1YHYVyM&imgurl=http://1.bp.blogspot.com/_xt-KP1WEohk/S_QUZyK7aPI/AAAAAAAAAOA/PZhJAX7CxzU/s1600/1707.jpg&w=450&h=450&ei=ydteT460M43hggeX_vnmBw&zoom=1

c.    Prisma Triangular:

http://www.google.com.co/imgres?hl=es&biw=1366&bih=667&tbm=isch&tbnid=zbvyn10LP1ZceM:&imgrefurl=http://es.123rf.com/photo_901957_pir-mide-3d.html&docid=8J1o4dKLkw_Y-M&imgurl=http://us.cdn3.123rf.com/168nwm/tatiana53/tatiana530705/tatiana53070500704/911845-pir-mide-3d.jpg&w=168&h=126&ei=ud1eT8TSJMaWgweJ6emaCA&zoom=1

d.    Varias: http://www.google.com.co/imgres?start=193&hl=es&sa=X&biw=1366&bih=667&addh=36&tbm=isch&prmd=imvns&tbnid=cQHQwfit7O-0gM:&imgrefurl=http://es.dreamstime.com/royalty-free-stock-photos-three-geometrical-figures-image5391098&docid=vRkqQHUKaciKmM&imgurl=http://es.dreamstime.com/tres-figuras-geom-eacutetricas-thumb5391098.jpg&w=400&h=300&ei=6txeT8SWDInAgQfk0biJCA&zoom=1

ACTIVIDAD 2: Luego de realizada la práctica en Inkscape publica un artículo en Cuadernia o Calameo explicando el paso a paso la realización de la actividad 1. 

BIBLIOGRAFÍA:

http://blogandweb.com/software/pasate-a-la-edicion-vectorial-con-inkscape/

http://wiki.inkscape.org/wiki/index.php/Caracter%C3%ADsticas_de_Inkscape

http://joaclintistgud.files.wordpress.com/2011/04/logo_a_logo_segunda_edicion.pdf

EVALUACIÓN: La actividad No. 1 debe ser enviada en formato PDF al correo electrónico smj.decimo2012@gmail.conm al igual que el link correspondiente a la actividad No. 2; se cuenta con dos horas de clase para el desarrollo de las actividades.

“El tiempo es oro cuando no se cuenta con él”

Claudia Pimiento Blanco.

Reciban un cordial saludo, el trabajo para esta clase corresponde a la elaboración de una línea del tiempo sobre el tema "Hitos tecnológicos en el país" para ello pueden basarse en los siguientes links:

http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/aplicaciones-web/936-raquel-carrasco-bargueno

http://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-3158698

http://www.dipity.com/

La línea del tiempo debe ser enviado a través de correo electrónico smj.decimo2012@gmail.com con el nombre de archivo Hitos tecnológicos.