TALLER EN CLASE No. 003

ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMATICA       ASIGNATURA: TECNOLOGÍA E INFORMATICA    

DOCENTE: CLAUDIA PIMIENTO BLANCO  PERÍODO: PRIMER BIMESTREGRADO: DÉCIMO   

CONTENIDO A DESARROLLAR: Modelado en 3D – técnicas de expresión gráfica; Primitivas geométricas; Mallas – poligonales

LOGRO No. 002: Desarrolla figuras y modelos con software básico para dibujo técnico.

ACTIVIDAD 1: Realiza un diseño gráfico 3d utilizando las herramientas de Inkscape y figuras geométricas base como:

a.    Triángulo: http://www.google.com.co/imgres?hl=es&sa=X&biw=1366&bih=667&tbm=isch&prmd=imvns&tbnid=NZLXrynEs315hM:&imgrefurl=http://ilusionesopticasymas.wordpress.com/category/figuras-geometricas/&docid=84plZCjPuukFyM&imgurl=http://bp1.blogger.com/_J6WT_LBxSss/RvkncBN-YZI/AAAAAAAAB-M/qzlykK4HD3Q/s320/svitskla.jpg&w=300&h=270&ei=mdteT5fJFIiCgwf2kZH5Bw&zoom=1

b.    Cubo: http://www.google.com.co/imgres?start=94&hl=es&sa=X&biw=1366&bih=667&addh=36&tbm=isch&prmd=imvns&tbnid=Omb8jfIjQut3IM:&imgrefurl=http://quepajaa.blogspot.com/2010/05/wiki-m-cube-puzzle-magnetico.html&docid=XtaqHoB1YHYVyM&imgurl=http://1.bp.blogspot.com/_xt-KP1WEohk/S_QUZyK7aPI/AAAAAAAAAOA/PZhJAX7CxzU/s1600/1707.jpg&w=450&h=450&ei=ydteT460M43hggeX_vnmBw&zoom=1

c.    Prisma Triangular:

http://www.google.com.co/imgres?hl=es&biw=1366&bih=667&tbm=isch&tbnid=zbvyn10LP1ZceM:&imgrefurl=http://es.123rf.com/photo_901957_pir-mide-3d.html&docid=8J1o4dKLkw_Y-M&imgurl=http://us.cdn3.123rf.com/168nwm/tatiana53/tatiana530705/tatiana53070500704/911845-pir-mide-3d.jpg&w=168&h=126&ei=ud1eT8TSJMaWgweJ6emaCA&zoom=1

d.    Varias: http://www.google.com.co/imgres?start=193&hl=es&sa=X&biw=1366&bih=667&addh=36&tbm=isch&prmd=imvns&tbnid=cQHQwfit7O-0gM:&imgrefurl=http://es.dreamstime.com/royalty-free-stock-photos-three-geometrical-figures-image5391098&docid=vRkqQHUKaciKmM&imgurl=http://es.dreamstime.com/tres-figuras-geom-eacutetricas-thumb5391098.jpg&w=400&h=300&ei=6txeT8SWDInAgQfk0biJCA&zoom=1

ACTIVIDAD 2: Luego de realizada la práctica en Inkscape publica un artículo en Cuadernia o Calameo explicando el paso a paso la realización de la actividad 1. 

BIBLIOGRAFÍA:

http://blogandweb.com/software/pasate-a-la-edicion-vectorial-con-inkscape/

http://wiki.inkscape.org/wiki/index.php/Caracter%C3%ADsticas_de_Inkscape

http://joaclintistgud.files.wordpress.com/2011/04/logo_a_logo_segunda_edicion.pdf

EVALUACIÓN: La actividad No. 1 debe ser enviada en formato PDF al correo electrónico smj.decimo2012@gmail.conm al igual que el link correspondiente a la actividad No. 2; se cuenta con dos horas de clase para el desarrollo de las actividades.

“El tiempo es oro cuando no se cuenta con él”

Claudia Pimiento Blanco.